18-11-2.009 Unidad 4: ¡Así funciona mi cuerpo!

Con esta unidad vamos a seguir profundizando en el conocimiento de nuestro cuerpo, descubriendo los aparatos digestivo, respiratorio y circulatorio. En matemáticas nos iniciaremos en la resta con llevadas y en lengua seguiremos con la lectura comprensiva descubriendo los nombres comunes,...

(En construcción)

Matemáticas
La suma con llevadas (vídeo)

Conocimiento del Medio
El aparato digestivo (vídeos)
http://www.youtube.com/watch?v=m6DjFwVJdvw (1´)
http://www.youtube.com/watch?v=7FveU_xDF5w (5´)
http://www.youtube.com/watch?v=53zdneMmEvI (Érase una vez la vida 1 - 9´)
http://www.youtube.com/watch?v=eKDabdu3WUk (Érase una vez la vida 2 - 9´)

El aparato circulatorio (vídeos)
http://www.youtube.com/watch?v=bBxgi-UZ07E (1´)
http://www.youtube.com/watch?v=tLL2ClL46C8 (3´)
http://www.youtube.com/watch?v=vXnvQBeib2o (9´- Érase una vez la vida: el corazón 1)
http://www.youtube.com/watch?v=PaG1MzkBy48 (9´- Érase una vez la vida: el corazón 2)
http://www.youtube.com/watch?v=E8zHLQE7yDs (9´- Érase una vez la vida: el corazón 3)
http://www.youtube.com/watch?v=L1FBH5erFPE (9´- Érase una vez la vida: irrigación)

El aparato respiratorio (vídeos)
http://www.youtube.com/watch?v=wNAiyhcDWBI (1´)
http://www.youtube.com/watch?v=zZb-cGnojlI (4´)
http://www.youtube.com/watch?v=d4TU3D2ADp0 (Érase una vez la vida 1 - 9´)
http://www.youtube.com/watch?v=a3hstIEDpx4 (Érase una vez la vida 2 - 7´)
http://www.youtube.com/watch?v=q7_1YMhKZ78 (Érase una vez la vida 3 - 7´)

28-10-2.009 Unidad 3. Siento y me muevo.

Actividades didácticas de internet de repaso y ampliación del tema 3 (lectura, lengua, matemáticas y conocimiento del medio).

Lecturas en red
Lecturas paso a paso. (Cervantes virtual).
Cuentos clásicos.
Lecturas para imprimir. (Canarias)

Lengua:
Ordenar palabras, frases, sinónimos y antónimos.
Sinónimos y antónimos. Jclic. Avanzado.
Frases al revés.
Interrogaciones.
Interrogaciones. ESO.

Matemáticas
La lotería. Cortocircuito en el circuito. (Separar, clasificar en UDC)
¿Subes o bajas? (Números anteriores y posteriores)
Orden en la prisión. (Ordenar de menor a mayor hasta centenas)
Tragón el ratón.(Series)
Usa el coco. (Continua las series)
Continua las series I. (Series)
El jardín zoológico. (Cálculo mental 3 números, acercando decena)
Pirámides. (Sumas y restas).
Resolvemos problemas. Jclic. (Problemas ciclo inicial)
Revoltijo de problemas. (Problemas)
Sistema métrico.(Junta de Andalucía)
Tipos de polígonos. (ESO)

Conocimiento del Medio
El cuerpo humano (Partes, sentidos, aparatos)
Huesos del cuerpo.
Músculos del cuerpo.
El juego del cuerpo humano (músculos y huesos).
Órganos de los sentidos.
El cuerpo humano, los sentidos,... (juegos).

19-10-2.009 Empezamos con el ordenador.

Actividades didácticas de internet de repaso y ampliación de los tema 1 y 2 (lectura, lengua, matemáticas y conocimiento del medio).

Lecturas en red
Lecturas paso a paso. (Cervantes virtual).
Cuentos clásicos.
Lecturas para imprimir. (Canarias)

Lengua:
Orden alfabético de letras.
Orden alfabético de letras.
Orden alfabético de palabras.
Orden de letras y palabras. Jclic. + complicado.
Orden alfabético de palabras.
Rellenar huecos con las letras que faltan (dictado, listas, trabalengua, adivinanzas,...) Jclic.
Separar sílabas y orden alfabético. Jclic.
Separar sílabas. Jclic.
Ordenar palabras, frases, sinónimos y antónimos.
Sinónimos y antónimos. Jclic. Avanzado.
Frases al revés.
Mayúsculas y minúsculas. Jclic.
Mayúsculas y nombres propios. Jclic IES.
Descripción. ESO.

Matemáticas
La lotería. Cortocircuito en el circuito. (Separar, clasificar en UDC)
Numeración. Jclic. (Orden, lectura y escritura, anterior y posterior).
Numeración. Jclic. (El nombre de los números).
¿Subes o bajas? (Números anteriores y posteriores)
Orden en la prisión. (Ordenar de menor a mayor hasta centenas)
Tragón el ratón.(Series)
Usa el coco. (Continua las series)
Continua las series I. (Series)
El jardín zoológico. (Cálculo mental 3 números, acercando decena)
Pirámides. (Sumas y restas).
Cuadrados mágicos. (Sumas con lógica)
Sumas y restas mental a elegir entre cuatro resultados.
Sumas de 3 números con un dígito. (Sumar)
Rebajas. (Restas con llevadas).
Resolvemos problemas. Jclic. (Problemas ciclo inicial)
Revoltijo de problemas. (Problemas)
Números ordinales hasta el 1o. (Orden)
Números ordinales hasta el 2o. (Orden)
Otras actividades de 2º de primaria.

Conocimiento del Medio
Ejercicio físico y salud.
Deportes individuales y colectivos. Jclic.
Conoce las señales de tráfico.
Juegos educación vial 0-6.
Juegos educación vial 6-12.
Preguntas de educación vial.

14-09-2.009 Ya estamos en 2ºB.

Comenzamos un nuevo curso escolar, 2.009/10, cargado de ilusiones y con tres nuesvas compañeras que vienen a equilibrar un poco el anterior desiquilibrio entre niñas y niños en la clase. Pasamos de 14 niños y 6 niñas (20) a 13 niños y 9 niñas (22). Se nos fue Manuel y han llegado Claudia, Narcisa y Rocío. Además, nos hemos incorporado a un aula con ordenadores TIC, que poquito a poco esperamos poder utilizar y aprovechar para nuestro trabajo diario.
Bienvenidas a ellas tres en particular, y a todos/as en general.
Esperemos que el nuevo curso escolar sea igual o más placentero que el curso pasado.

22-06-2.009 Verbena fin de curso.

Hoy ponemos el punto y final al curso escolar 2.008/09 con la popular verbena fin de curso. Jornada de disfrute, convivencia, momentos divertidos y de sorpresa,...
Nuestro alumnado ha decidido ir de "incognito" y hacer que el público participe directamente en el espectáculo adivinando quienes son esos extraños que nuestro alumnado de 1ºB está representando.
Aunque ha sido más larga que otras actuaciones, parece ser que las impresiones son buenas y el personal, tanto internamente como externamente se ha divertido y ha visto al diferente a los bailes tradicionales.
Esperamos subir pronto estas impactantes escenas.
Feliz verano.

19-06-2.009 Visita del alumnado de infantil.

El alumnado de infantil de 5 años han estado visitando las aulas de 1º como toma de contacto previo a lo que el año que viene será su incorporación a primaria. Han estado preguntado qué hacemos, cómo trabajamos, si tenemos los mismos espacios y organización,... y parece que han quedado satisfechos/as y tienen ganas de incorporarse al primero. Quieren sentirse mayores. Esperemos que crezcan poco a poco y bien, disfrutando de su infancia, con nuestra ayudad y la de sus familiares.

15-06-2009. Relojes.

En el día de hoy hemos elaborado relojes analógicos y digitales para su uso en el aula. Han quedado bastante bien y funcionan con bastante precisión.
Pronto subiremos las fotos.